Комплектация класса труда

Благодаря поддержке спонсоров начали комплектацию класса труда. Были закуплены необходимые инструменты, которые позволят детям лучше освоить мастерство деревообработки и штукатурного дела. Приобрели ручной фрезерный станок, болгарку, ручной электролобзик, комплектующие к ним, рубанки, киянки, защитные очки, кельмы, струбцины для изготовления рамочек. Дети в школе очень творческие – делают работы из бисера, рисуют, вышивают рамок для их поделок постоянно не хватало. Благодаря купленным инструментам вопрос частично закрыт. В планах фонда приобретение дерево- и металлообрабатывающих станков для класса труда.

Хроника событий

Хроника событий

Октябрь 2011 года.
Акция «Перетруси свой шкафчик»
Организован сбор вещей, канцтоваров, игрушек, обуви для домов – интернатов  в г. Днепропетровске.
Волонтеры посетили и передали собранное в  Детский дом № 1 и специальную школу для детей с ДЦП. Фотоотчет.

Декабрь 2011 года.
Акция «Рождественские подарки».
Организован сбор вещей для воспитанников Днепропетровского детского дома-интерната  для детей-инвалидов. Купили детям огромную новогоднюю ёлку, привезли много сладостей, игрушек, памперсы, бытовую технику.Фотоотчет.


Февраль 2012 года.
Организация акции помощи Котовской школе – интернату для детей с умственными и физическими отклонениями.
Организован сбор вещей, игрушек и обуви для детей из этой школы. Пробная поездка переросла в постоянно действующую  помощь этим детям.


Март 2012.

Акция «Перетруси свой шкафчик» в уже привычном режиме для Котовской школы интерната для детей с умственными и физическими отклонениями.
Акция «День красоты» в Котовской школе интернате для детей с умственными и физическими отклонениями.
В школу организовали приезд визажистов, фотографов, парикмахера. Детей стригли, девочкам делали визаж, парням бодиарт. И все это фиксировали на фото и видео профессионалами города Днепропетровска в сооруженной в спортивном зале школы фотостудии. Дети были счастливы безмерно.Фотоотчет


Экономическая игра «Республика радость»
Александрой Клюевой и Ольгой Шелест  на базе Котовской школы интерната для детей с умственными и физическими отклонениями организована игра, позволяющая обучить детей обращению с деньгами. В игру вовлечены ведущие специалисты по экономике, психологии и так далее. Дети в школах — интернатах живут таким образом, что опыта обращения с деньгами у них нет. Эта игра и была призвана устранить эту ситуацию и обучить детей зарабатывать. У «республики» есть свой устав, гимн и даже своя валюта, которую дети зарабатывают благодаря тем или иным заданиям. Например,  выучить стих, убрать территорию, смастерить поделку. Есть и штрафные санкции – например, за нецензурные выражения или курение.


Акция «День здоровья»
В Котовскую школу — интернат для детей с умственными и физическими отклонениями привезли команду  «Workout», во главе с Денисом Мининым. Ребята показывали каких результатов  можно добиться, благодаря физическим тренировкам и ведению здорового образа жизни. Дети с открытыми ртами наблюдали за фееричным выступлением команды Дениса.  Да что там дети мы сами были в абсолютном восторге.Фотоотчет


Апрель 2012 года.
Акция «Перетруси свой шкафчик» в привычном режиме для Котовской школы интерната для детей с умственными и физическими отклонениями.


Май 2012 года.
Финал экономической игры «Республика радость»
Заработанную в процессе игры игровую валюту «Радики», дети могли потратить на организованной Александрой Клюевой и Ольгой Шелест, с участием нашего фонда,  ярмарку. В школу привезли огромное количество различных товаров – игрушек, книг, обучающих материалов, электронной техники и так далее. Дети могли приобрести именно то, что сами хотели, и конечно же отношение к покупке было совсем иное, чем к подаркам. Ведь они заработали деньги на это приобретение своими силами. Фотоотчет
Аукцион в Котовской школе – интернате для детей с физическими и умственными отклонениями.
В тот же день был организован импровизированный аукцион, где гости ярмарки смогли приобрести поделки детей. Все вырученные от аукциона деньги были переданы на нужды школы – интерната.Фотоотчет
Поездка в Днепропетровск.
Победителей игры «Республика радость» — тех, кто проявил себя лучше всех, дополнительно поощрили поездкой в Днепропетровск. Дети гуляли, посетили зоопарк. Кульминацией праздника стал концерт Кузьмы Скрябина, организованный для детей из детских домов г. Днепропетровска.Фотоотчет


Август 2012 года

Комплектация Класса труда
Благодаря поддержке спонсоров начали комплектацию класса труда. Были закуплены необходимые инструменты, которые позволят детям лучше освоить мастерство деревообработки и штукатурного дела. Приобрели ручной фрезерный станок, болгарку, ручной электролобзик, комплектующие к ним, рубанки, киянки, защитные очки,  кельмы..
Комплектация Класса труда
Благодаря поддержке спонсоров начали комплектацию класса труда. Были закуплены необходимые инструменты, которые позволят детям лучше освоить мастерство деревообработки и штукатурного дела. Приобрели ручной фрезерный станок, болгарку, ручной электролобзик, комплектующие к ним, рубанки, киянки, защитные очки,  кельмы, струбцины для изготовления рамочек.  Дети в школе очень творческие – делают работы из бисера, рисуют, вышивают рамок для их поделок постоянно не хватало. Благодаря купленным инструментам вопрос частично закрыт.  В планах фонда приобретение дерево- и металлообрабатывающих станков для класса труда.
Приобретение электрогенератора.
Благодаря поддержке спонсоров в Котовскую школу интернат приобрели электрогенератор «Hyundai». Покупка важная и нужная. Ведь школа находится в сельской местности и в случае аварийной ситуации с электрообеспечением зимой, благодаря генератору, дети не останутся без тепла и горячей еды.


30 августа 2012 года

Как Днепропетовский центр Всеукраинской Ассоциации Трудоспособных Инвалидов, совместно с областным центром занятости и государственным областным фондом защиты инвалидов, провели семинар на тему «Новые подходы сотрудничества негосударственных организаций с центром занятости, по проведению профотбора и профориентации молодежи с особыми потребностями». На семинаре присутствовали главы областных центров ВАТИ из многих уголков Украины.

{phocagallery view=category|categoryid=16|imageid=0|limitstart=0|limitcount=24|displaydownload=0|displayname=0|
|float=left}

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сентябрь 2012

Благодаря помощи Днепропетровского отделения «МТС», привезли детям мебель — компьютерные столы, стулья, кухню.

Октябрь 2012

Старт акции  по комплектации спортивного зала

Ноябрь 2012

Очередная передача в детский дом вещей, игрушек, канцтоваров. Благодаря помощи предпринимателей Днепропетровска, дети получили новую обувь.

Благотворительный концерт для инвалидов в городе Кривой Рог

Декабрь 2012

Старт проекта «Бездомный пес — помощник Инвалида». Подробности проекта на нашем сайте и в  в интервью

Передали детям собранную одежду, обувь, игрушки, канцтовары.

Очередная поездка в детский дом, совместно с командой Дениса Минина «Воркаут». Кроме новогодних подарков, традиционной одежды, обуви и игрушек, детям подарили ДВД, для видеоуроков в классе и немецкие машинки для стрижки волос. Теперь почти 150 детей будут с красивыми ухоженными стрижками.

Старт и реализация акции «Письма ангелов». Интервью об акции.

 

2013г

Январь

Постоянно действующая акция «Письма Ангелов» Фото

Февраль

Акция «Домашнее мыло детскими ручками» Фото

Март

Отвезли детям переданную вами помощь. Фото отчет в группе

30 марта привезли для детей обувь и одежду Фото

Сентябрь

Отвезли детям переданную вами помощь. Фото отчет в группе

14 сентября привезли для детей обувь и книги Фото

Октябрь

13 октября привезли для детей обувь и начали формировать классы DVD-проигрывателями Фото

Декабрь

14 декабря День Святого Николая Фото

20 декабря привезли для детей мебель Акт приема-передачи

 

2014г

Февраль

09.02.2014 Подарили 10 компьютеров Фото

23.02.2014 Подарил компьютер инвалиду 1 группы Фото

25.02.2014 Подарили 10 компьютеров Фото

Март

18.03.2014 Подарили 2 компьютера Фото

Апрель

12.04.2014 Благотворительная акция в Котовской школе-интернат. Привезли обувь, одежду, книги, игрушки. Фото

Июнь

Постоянно-действующая акция «Перетряси свой шкафчик»

07.06.2014г. Благотворительный фонд «Инвалиды — за равноправие» в Котовскую школу-интернат привезли одежду, обувь, игрушки, канцтовары.Фото

23-25.06.2014г. Конференція «Надання громадськими організаціями інвалідів соціальних послуг в рамках виконання ЗУ «Про соціальні послуги». Фото

25-28.06.2014г. Всеукраїнський семінар «Захист прав інвалідів в умовах міжнаціонального конфлікту». Фото

Июль

14-19 липня 2014р. Школа громадського діяча. Конференція «Реалізація положень Конвенції ООН про права інвалідів в Україні. Здобутки за 4 роки.» Фото

Август

02.08.2014 Поддержка раненого бойца Денисенко Виктора Подробнее

07.08.2014 Благотворительный взнос от коллектива охотников №166 Днепропетровского горсовета УООР Подробнее

2015

Безоплатна юридична допомога біженцям, та іншим незахищеним громадянам

Поезка в Котовку на День святого Николая

Подарили парогенератор

2016

Совместная акция с корейской диаспорой города Днепроперовска.

Покупка озонатора

Наш колектив

Председатель правления фонда,

Председатель  центра Всеукраинской Ассоциации Трудоспособных Инвалидов в Днепропетровской области

 

Новиков Игорь Серафимович

isnovikov08@yandex.ru

 

 

 

 

 

 

 

 

Вице-президент, член правления фонда. Логвинов Виталий Николаевич

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Координатор фонда

Новиков Олег 

Психолог по образованию. Благотворительной деятельностью занят с осени 2011 года.

По всем вопросам, связанным с текущими проектами фонда, совместной организацией акций  и нуждами детских домов обращайтесь по телефону (067) 939- 70 – 53,  или на почту pobeda6@mail.ru

 

 

Истории волонтеров:

Волонтер Арина

Я Арина. Мне 22 года. В Свои 22 радуюсь ,постигаю,иногда разочаровуюсь иногда вдохновляюсь. Работаю с людьми, (менеджером по работе с клиентами в крупной компании)что приносит удолетворение, учусь и создаю семью с любимым человечком. Воспитываю 4-х котов, которые чудесным образом появились у нас в квартире да так и остались поживать и добра наживать=) Не ем мясо животных чисто из гуманных соображений. Фотографирую и рисую маслом. Мечта — создать свой собственный центр развития личности . ДЕвиз — » в Каждом человеке солнце.Только дайте ему светить».

В книге Барака Обамы есть очень интересная и близкая по духу мысль » Делать надо то, что приносит удолетворение». Само собой разумеется, что люди берутся добровольно и безвозмездно только за ту работу, которая соответствует их жизненным принципам, индивидуальности и интересам.
Вот и мы с любимым в один прекрасный день задумались над тем, что можем дать миру и чем можем помочь людям нуждающимся.
К тому же, в основе волонтерского движения лежит старый как мир принцип : » Хочешь почувствовать себя человеком — помоги другому»
Каждый раз, возвращаясь домой после очередной поездки в детский дом, мы чувствуем себя уставшими, но удолетворенными , и с массой положительных эмоций от самих детишек. Они заряжают своей чистотой, улыбками и восторженными глазками при виде новых игрушек и конфет. Они ,чувствующие любовь от окружения — посылают лучики любви в мир обратно , а ведь любовь к миру — залог хорошего воспитания и человечности.

 

Волонтер Марина Каменская

Здравствуйте! Меня зовут Марина Каменская. В детстве я была скромной и очень застенчивой девочкой. Девиз родителей для моего воспитания был «помоги себе сам!», а лозунгом — «ожидай худшего! Если случится лучшее — ты обрадуешься, а если худшее, — ты уже к нему готова». Будучи застенчивой, но весёлой и активной отличницей, любила наблюдать. И когда видела явную несправедливость, преодолевала свою стеснительность и вставала на защиту обиженных. Поступив в институт, стала более независимой, уверенной и самостоятельной. А когда на третьем курсе начала работать на кафедре института и получать зарплату (и это тогда было круто, так как большинство студентов не имели возможности самостоятельно зарабатывать!), моя самооценка начала подыматься с уровня «плинтуса» до «нормального». И это давало силы уверенней защищать свои интересы и помогать друзьям. Как-то мне попалась в руки книга Дейла Карнеги. Она помогла мне сформулировать некоторые жизненные принципы. Одно из её правил гласило «Относись к людям так, как ты бы хотел, чтоб относились к тебе». Теперь, во взрослой жизни, мне нравится приносить людям пользу и помогать решать их проблемы. Думаю, вам понятно, почему. У каждого человека есть смысл жизни, во всяком случае должен быть. Лет 5 назад я осознала, что мой смысл жизни — в помощи другим. Иногда бывала даже навязчивой со своими предложениями помочь, но после нескольких резких отказов решила, что «подставлять плечо» и свою «жилетку» буду только тем, кто действительно в них нуждается и будет такой помощи рад и благодарен.

Поэтому, когда случайно (а случайностей в нашей жизни, как известно, не бывает :)) ) ВКонтакте увидела объявление «Перетруси свой шкафчик» от благотворительной группы, сразу заинтересовалась. Почитала, попереписывалась с организатором группы и поняла, что здесь бескорыстно помогают тем, кому эта помощь действительно нужна.

Казалось бы, чего стоит собрать вещи в своём районе и отвезти их в какую-нибудь школу-интернат? Всего лишь деньги на бензин и сколько-то часов времени. Но я представляю, какую радость испытывает больной душевно и физически ребёнок, когда к нему, живущему в госучреждении, всю свою жизнь делающему только то, что ему разрешают, имеющему только несколько личных вещей, просто так приедет человек и что-то подарит. Я видела счастье на лице у девочки из школы -интерната для детей с ДЦП, когда она смогла расстегнуть своими больными пальчиками большие пуговицы на моей дублёнке. И я радовалась вместе с ней! Я видела восторг у девочки 15 лет из интерната села Котовка для умственно-отсталых детей, когда среди привезенных волонтёрами нашей группы вещей она обнаружила ящик с лаками для ногтей и духами. Понятно, что наша волонтёрская помощь измеряется количеством улыбок, а не количеством денег или часов.

Вот уже 2 года я работаю Независимым Консультантом по красоте и молодости в компании «Мэри Кэй». Пришла в неё неосознанно, просто нравилась продукция и хотелось её покупать подешевле. Но, когда начала ходить на всевозможные обучения и тренинги, проводимые бесплатно лидерами компании, поняла, что это именно та работа, которая мне по душе! Ведь Золотое правило компании «Относись к людям так, как ты бы хотел, чтоб относились к тебе». Здорово, правда!?

В начале своей карьеры Консультанта я не понимала девиз компании «Обогащать жизнь женщин!». Ну, всё равно, что «миру-мир!» Какой-то абстрактный.

Работа Консультанта заключается, в том числе, в проведении бесплатных классов по красоте, на которых индивидуально подбираются средства по уходу за кожей, позволяющие решить именно ту задачу, которая ставится клиенткой. Наблюдая, как преображаются женщины после правильно подобранной на таких классах системы по уходу за собой, красивого макияжа, я вижу как их глаза начинают сиять!!! Женщина обнаруживает, что она может быть моложе и красивей, а комплименты окружающих радуют её и делают более уверенной в себе. И вдруг появившееся внимание мужа к ней не как к домработнице («чё поесть?» и «где носки?»), а как к ухоженной красавице наполняет жизнь женщины новыми позитивными эмоциями, событиями, планами.

Заканчивая свой рассказ, хочу подытожить: я всегда была волонтёром, просто с помощью таких же неравнодушных, добрых и сильных людей узнала, что это так называется. ;)) Я счастлива, когда другие радуются, и особенно если эту радость дарю им я!

 

 

Волонтер Обдулла Юрий Александрович

Доброго времени суток, сейчас я расскажу немного о себе.  И так, мне уже 19 лет, я студент академии «Шаг», учусь по специальности программист, имею множество увлечений и интересов, но так как я бываю очень ленивый, то часто ничего не делаю, но я стараюсь с этим бороться ) Живу в самой обычной семье. Мать – железный человек, воспитала двух детей, да ещё и терпит их, работает простым дворником. Отец – как часто случается, выпивающий, вечно бормочущий, и работающий водителем автобуса. Брат – уже съехал от нас, живет со своей семьёй, и с моей племяшкой Лизой, но он в своё время сделал в мою жизнь не малый вклад, работает он на заводе(честно не знаю кем). В общем, самая обычная средне статистическая семья, со своими проблемами, хоть сейчас их намного больше, мамке сделали две операции… и мы в долгах, но не унываем и не в такой заднице бывали. Ну хватит о моей семье, расскажу я вам как и почему я стал волонтером. Я самых малых лет давал всем советы, и поддерживал их, был так сказать не официальным психологом всех моих знакомых, позже я даже был онлайн психологом в группе «Суицид» много ребят прошло через мой мозг, так что помогать людям у меня в крови, и вот как-то пол года назад, я случайно наткнулся на маленькую группу В контакте тогда там ещё было человек 300-400, и они занимались помощь детским домам и многодетным семьям, и как раз набирали волонтеров, и я решил что пора развиваться дальше, и стал одним из этих людей. Волонтером быть очень даже просто, с тобой связываться люди, и приносят тебе вещи, хотя иногда приходиться забирать их самому (по местожительству), что люди что вещи бывают разные, я был очень удивлен когда как принято их называть в народе «Мажоры» передавали мне вещи, честно не ожидал, бывали и простые, такие как  я люди, которые отдавали уже не нужные им вещи. Да и кстати не бойтесь приносить вещи, не важно одна эта кофточка или игрушка, или целый мешок, это мало имеет значение, я более чем уверен что у каждого человека дома есть 2-3 не нужных ему вещи которые только валяются и занимают место, так почему бы их не отдать деткам которые реально в этом нуждаются ? Многие спросят какая мне в этом выгода ? Отвечу честно – никакой. Мне никто ничего не платит, никто ничего не дает, мне просто говорят спасибо и пожимают руку. Может кому-то этого мало, но я делаю это не для лично выгоды, а по той причине что не всех жизнь одарила тем что есть у меня и ещё у многих людей, и я хочу помочь этим детям понять что они не одни в этом и так прогнившем мирке) На этом я закончу свою нудную историю, главное помните что помогать кому-то это не постыдное дело, и помочь кому-то это не сложно.

 

Волонтер Школьникова Юлия

Благотворительная деятельность занимает особое место в моей жизни. Не поддаётся описанию чувство, которое я испытываю, когда у меня есть возможность помочь людям, детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.  Я желаю каждому из вас испытать это чувство Божественного удовлетворения и Вселенского счастья.
Мой опыт работы в государственной структуре с детьми-сиротами и детьми инвалидами показал, что эта отрасль требует огромного внимания и поддержки со стороны небезразличных людей, меценатов. Важно, чтобы помощь, которая оказывается этим людям была «живой», а не просто написанной на бумаге.
Моё сердце всегда было направлено на отдачу, мне всегда хотелось помогать людям.

 

 

Приобретение генератора

Наконец то приобрели электрогенератор «Hyundai». Покупка важная и нужная. Ведь школа находится в сельской местности и в случае аварийной ситуации с электрообеспечением зимой, благодаря генератору, дети не останутся без тепла и горячей еды.

generator

Комплектация класса труда в детском доме.

Комплектация класса труда в детском доме.

{phocagallery view=category|categoryid=14|imageid=0|limitstart=0|limitcount=24|displaydownload=0|displayname=0|
|float=left}

Благодаря поддержке спонсоров начали комплектацию класса труда.

Дети в детском доме крайне талантливы. Множество работ детей вы можете увидеть на нашем сайте. Для реализации их потребности в творчестве, нужны материалы и инструменты. На сегодняшний день один из проектов — это полная комплектация класса труда в детском доме.

На сегодняшний день закуплены необходимые инструменты, которые позволят детям лучше освоить мастерство деревообработки и штукатурного дела. Приобрели ручной фрезерный станок, болгарку, ручной электролобзик, комплектующие к ним, рубанки, киянки, защитные очки, кельмы, струбцины для изготовления рамочек.

Продолжаем комплектацию

Необходимо приобрести:  фрезы, для ручного фрезерного станка, дерево обрабатывающий станок, верстаки, ножовки по дереву, пилы для распиловочного станка, учебный токарно-винторезный станок ТВ 4 или ТВ 6, выжигатели ручные.

 

Республика радость

Республика радость

 

{phocagallery view=category|categoryid=9|imageid=0|limitstart=0|limitcount=10|displaydownload=0|displayname=0|
|float=center}

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ольгой Шелест и Александрой Клюевой организована реализация экономической игры «Республика «Радость». Данный проект специально создан для социальной адаптации и более эффективной интеграции детей в общество, после того как они покинут стены школы-интерната. А также, для создания позитивной, творческой атмосферы для развития детей.

Дети на период игры погружаются в конкретную смоделированную жизненную ситуацию, где учатся самостоятельно принимать решения, соблюдать законы республики, имеют не только права, но и обязанности, своими усилиями зарабатывают игровую валюту, которую впоследствии смогут потратить на реальные товары на Ярмарке, то есть учатся обращаться с деньгами.

Со слов педагогического состава и по нашим личным наблюдениям в школе-интернате за период действия игры улучшилась общая психологическая обстановка: дети стали чаще помогать друг другу, стали намного радостнее и открытее к взаимодействию, у них появилось много разных вопросов относительно дальнейшей жизни, они стали более осознанными и ответственными, добрыми и отзывчивыми.

Цель проведения:

Объединить детей одной общей идеей, создать атмосферу дружелюбия в классном коллективе;

Создать и совершенствовать систему самоуправления в классе;

Использовать влияние игры на развитие классного коллектива;

Формировать экономическое мышление: “Я должен зарабатывать деньги, чтобы хорошо жить. Чем больше и лучше я работаю, тем лучше я живу”.

Участники игры:

Все учащиеся класса, учитель. Родители участниками не являются, но постоянно оказывают помощь своим детям, принимают активное участие в проводимых мероприятиях, помогают детям зарабатывать деньги.

Родители также являются спонсорами игры.

Время проведения:

Игра может проходить в течение всего года, но основные итоги, предусматривающие обмен “радиков” на натуральный товар, лучше подводить в конце каждой четверти. Иначе интерес детей к игре может снизиться.

Содержание игры:

На базе одного класса начальной школы создается маленькое государство — Республика “РАДОСТЬ”. Все ребята класса становятся её жителями. Каждый из них получает документ — удостоверение жителя Республики “Радость”.

В этой маленькой республике всё как в настоящей большой стране. Есть народ — дети, есть президент — учитель.

Все жители — трудолюбивые люди. Они живут “семейками”, каждая в своем красивом, сказочном домике по 4-5 человек и выполняют соответствующие обязанности:

Друзья Айболита — следят за чистотой рук, состоянием школьных принадлежностей, одеждой учащихся

Лесовички — ухаживают за комнатными растениями

Друзья Золушки — выполняют обязанности дежурных, организуют субботники и генеральные уборки

Знайки — являются помощниками учителя (помогают изготавливать и раздавать пособия к уроку, организуют физ. минутки и т.д.)

Художники — выпускают стенгазеты, пишут объявления, рисуют плакаты и т.д.

Должности меняются еженедельно. Таким образом, каждый ребенок сможет пожить в разных семейках, учась при этом выполнять разные поручения.

Жизнь “семеек” отражается на специальном стенде. В нашем классе это красивый город, с замечательными домиками для жителей, с веселыми полянками, сказочными деревьями, необычными птицами, с обилием цветов.

Как и в любом государстве, в нашей Республике есть свои деньги — РАДИКИ.

В течение недели каждая “семейка” выполняет свои обязанности.

На первом собрании жителей Республики “Радость” продумываются и утверждаются еженедельные оклады по должностям, а также расценки по источникам заработков и системе штрафов.

В конце недели подводятся итоги, начисляется зарплата.

За 3 замечания в течение недели работника могут уволить, и тогда он временно становится безработным.

Безработные тоже получают еженедельное пособие, но оно меньше зарплаты, поэтому работать выгоднее.

После болезни и при наличии справки выдаются “больничные”.

Источники заработка:

Учеба

Выполнение своих должностных обязанностей

Реализация товаров и услуг в порядке индивидуальной коммерции (выпуск частных газет, журналов, пункты проката ручек, линеек и т.д.)

Премии (поощряется любое проявление инициативы, участие в классных, школьных мероприятиях)

Система штрафов:

Грубость, оскорбление

Прогул

Опоздания

Драка

Изготовление фальшивых денег

Нарушение формы одежды

Отрицательные оценки

Содержание работы на этапах:

Игра делится на 4 этапа.

1 этап. Подготовительный

Задача: полное материально-техническое обеспечение игры, а также обучение рабочих масс.

К материально-техническому обеспечению относится:

выпуск денег

планирование учебно-воспитательной работы.

 

На этом этапе в первую очередь надо собрать родителей, рассказать им об условиях игры. Об их роли как родителей, и как спонсоров. Только при согласии родителей можно знакомить с условиями игры детей. Тут важно заинтересовать ребенка, объединить всех одной общей идеей.

2 этап. Организационный

Задача: создание структуры самоуправления и первичных навыков оценивания себя и других.

Необходимое условие — участвуют все одноклассники.

На этом этапе

каждый участник получает удостоверение жителя республики “РАДОСТЬ” и начальный стартовый капитал (одинаковый для всех);

выбираются органы управления и все остальные службы.

Исходя из распределенных обязанностей, жители заселяются в свои домики. Для этого на стенде в окошки домиков вставляем фотографии.

3 этап. Игровой

Это основной этап игры.

Задача: развитие коммуникативных умений участников;

создание ситуации успеха от причастности к общему делу и коллективу.

Условия:

родители помогают ученикам заработать деньги на этом этапе

классный руководитель координирует работу государственных служб

проводятся общегосударственные мероприятия, которые были запланированы на 1 этапе.

важно дать возможность каждому ребенку заработать

поощряется любое проявление инициативы, творчества

Детям предлагается делать ставки на отличников перед контрольными работами (за определенную плату), страховаться от отрицательных оценок. Ученик может купить “Шанс”, небольшой билетик, который дает ребенку шанс: отрицательная отметка сразу не выставляется в журнал, можно в течение 3 дней исправить её. Работает пункт проката, где за плату можно взять ручку, линейку, карандаш и т.д., если свой ребенок забыл дома.

Идет активное обучение детей: умению выполнять должностные обязанности, жить в коллективе, прислушиваться к советам, помогать друг другу.

Один раз в неделю подводятся итоги, выдается зарплата, меняются должности.

На этом этапе основной целью каждого участника становится накопление денег.

4 этап. Заключительный.

Задача: подвести итоги игры, проанализировать действия каждого участника.

Условия:

совместный анализ проведенной игры

возможность обменять свои заработанные деньги на натуральный товар (родители приобретают игрушки, канцелярские товары и т.д.).

Кульминационным моментом игры является приезд “магазина” в класс (ярмарка). На товарах указаны цены в “радиках” Каждый участник игры может купить товар на заработанную сумму. Можно также потратить часть заработанных денег на совместную поездку в музей, зоопарк и т.д.

Письма Ангелов

Каждый из Вас может написать письмо в конверте от лица ангела, адресованное одинокому ребенку. Мы передадим их в детский дом. Такие письма ох как нужны деткам. Пишите письма без конкретного адресата. Просто ребенку в детском доме от лица ангела. Если вы работаете в коллективе, попросите коллег сделать тоже самое! Письма можно передать ближайшему к вам волонтеру. Заранее благодарим Вас за поддержку детей в их не простой судьбе!

P.S. Помните, что вы Ангел.

{phocagallery view=category|categoryid=26|imageid=0|limitstart=0|limitcount=29|displaydownload=0|displayname=0|float=left}